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儿童自然戏剧 第四期—— 自然之歌

小雷戏剧社 一座剧院 2022-09-05

引言:儿童戏剧表演能够提高幼儿想象力、认知能力、 注意力、语言能力、记忆力等各方面智力潜能,是启人类智慧大门的金钥匙。在儿童的学习和生活中融入一定戏剧表演,对稳定儿童情绪,开发儿童智力,使其健康和谐地成长意义重大


注意:本周六课程为小班课(更多创作导向,舞台导向,更少的学员)

之后将开设长期课程,敬请期待!





一、课程安排及目标

  

1.课程内容

① 特定场域表演游戏——充分利用自然场域环境来激发孩子天生的想象力与创造力。

本次选择的场域是在苍洱之间,草坪之上,我们将充分发挥大自然的优越环境,让孩子们在蓝天白云,苍山洱海之间自由游戏,奔跑跳跃。

图为洱海旁草地  摄影Draw Y


图为孩子们正在看老师做示范  摄影:jiaxin


② 戏剧小游戏

  戏剧游戏的权威定义是指融入戏剧或表演技巧的游戏。在英文中叫做 drama games 或 theatre games(「戏剧游戏」和「剧场游戏」),有一些英文文献也会把它称为“过家家”或“假装游戏”(pretend) 。

  在戏剧游戏的场域里,生活中的小事也可以变成有趣的游戏,孩子和老师都会转变了身份。孩子能够充分感受到自己处于主动,甚至支配地位,内心的自我完全得到释放。而这种释放和沉浸,能让彼此间建立起深度的联结,也是所谓的释放天性。

视频为孩子们正在进行声音训练小游戏  录像:jiaxin


其它游戏照片

图位老师正在讲解游戏规则  摄影:jiaxin


图为小伙伴们在互相交流  摄影:jiaxin


③:物件再创作

一支笔可能在小朋友眼中是小王子的配件,一块布,在孩子眼里可能是英雄的披风,一张纸更是能变换千万种形状。

通过专注地观察一个物件,给予它新的意义和使用方法,突破固有的思维方法,打开儿童的想象力和创造力。


图为孩子们正在展示自己的小创作  摄影:jiaxin


④ 团队凝聚力和专注力游戏

通过身体和声音的小游戏,让孩子两两成队和整体行动,利用不同形式的提醒来让孩子控制身体惯性,照顾团队同伴观察同伴,同时帮助孩子的声、身、心共同成长。

        圣雄工作坊成员训练照片  摄影Draw Y


图为孩子们在组队前夕  摄影:jiaxin


图为阿那亚戏剧节特邀剧目《末趾》于临海演出剧照  摄影  椅子


图为游戏进行中的孩子  摄影:梦瑶


⑤ 肢体写生游戏——用肢体写生物件

通过对物件的外在形态和内在属性的观察,去将它再现在自己的身体之上,同时锻炼了孩子的想象力和身体创作力,丰富肢体语言。

视频为孩子们正在进行肢体写生小游戏



授课老师




雷轲

青年戏剧演员/导演

蓝天使少儿口才讲师

2021年江西省话剧团演员

2022年凌云焰肢体游击队演员

剧场作品:

2022年7月 参演《末趾》 受邀阿那亚戏剧节,后在临海紫阳剧场演出

2021年10月 导演《一座剧院》——“建党一百周年优秀作品”

2021年4月 导演《护士日记》,《春天里的小红帽》,《疫起逆行》——国艺魂 一等奖

2020年10月 参演《归来》——江西省艺术基金获奖剧目

2019年11月 《莎士比亚别生气》——全国心理情景剧大赛 一等奖


户外环境空间实验作品目录:

2022年7月《妈妈与我》

2022年6月《恋爱的犀牛》街头改编


周末儿童自然环境戏剧报名


课程时间:周六小班课  9月3日 下午15.30——18.00


费用:128/位  人数:限定6人


               周日体验课  9月4日 下午15.30——18.00

          

费用:98/位 人数:限定10人     


               集合地点:根据课程内容而定,详情见群消息



报名意向/咨询

扫码进群咨询




重要备注:

为了孩子的舒适,请着宽松适合运动的服装

为了孩子的安全,尽可能地亲自接送孩子,如有特殊情况请联系小雷老师

为了孩子的课程自由度,陪同家长尽量在课程活动范围之外守候

每次上课前和下课后,老师都会为课程做总结,欢迎家长积极交流


二、儿童戏剧如何在大理发生


现在,创新教育正在成为大理的新名片,这里分布着十多所新式教育学校,它们小而多样。

在大理,人们能找到几乎任何一种流派的新教育实验,如华德福、蒙台梭利、瑞吉欧、灵性教育、自然教育等各种先锋的、实验性的教育理念。尽管这些教育理念各有不同,但共通之处是:告别应试教育。

几乎每个新式幼儿园都会让孩子学着亲近自然、释放天性,让孩子尽可能不待在教室里太久。老师带着孩子今天去挖泥,明天去种菜,后天骑马露营,大后天则爬山溯溪。

作家许崧说:“大理的新教育,就像大理社区一样,没人有上帝视角把它系统梳理一遍,因为这里的教育流派非常多,中国能够提得出来的新教育尝试,在大理大概都有。

法国哲学家卢梭在《爱弥儿》中主张“顺应自然天性,依托乡村环境,培养自然人”的“自然教育”模式。而大理的环境与“自然教育”理念则有着天然的契合。——新周刊2022-08-04

在大理,人们能找到几乎任何一种流派的新教育实验。图/ 狐狸


大理,受苍山洱海环绕,其自然环境优越丰富气候宜人,对于孩子来说是一个特别适合生长的环境,由此我们将课程地点选在户外能够更好的让孩子们亲近自然,在苍山下肢体训练,在白云下自由进行戏剧游戏,在洱海边尝试小创作。


以下是圣雄导师工作坊的一些户外训练照片:


苍山之下小溪边,观呼吸,感知环境



    就地创作,与自然融为一体  摄影Draw Y


洱海边,工作坊团队热身  摄影Draw Y

成人的戏剧训练和戏剧游戏往往是是具有一定强度和身体要求的。


在少儿戏剧教育中,安全是第一位,无论是在户外或者室内,我们都会以孩子的安全为前提,并有助教老师守护孩子们,在相对安全的环境之中让孩子们尽情的创作,游乐,练习,让每一个孩子都能体验到戏剧的美和快乐,让每一个孩子都在游戏和练习之中充分感受自然环境,充分感知孩子们脚下的每一寸赤诚的土地。




每一个孩子都是独一无二的


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